"Крок до знань"
15.02 по 19.02 у нашій школі - тиждень початкових класів "Крок до знань"У нашій школі 15. 02 2021р. розпочався тиждень початкових класів "Крок до знань". Головна організаторська роль належала учителям. Їх ентузіазм, творчий підхід допомогли розпочати цей тиждень справжнім улюбленим святом як для дітей, так і для дорослих. Робота тижня була спланована так, щоб усі заходи охоплювали різні сторони діяльності вчителів та учнів, були цікавими, корисними і сприяли інтелектуальному та творчому розвитку дитини.
Багато цікавих вражень отримали 16.02 школярі під час інсценізації казки "Рукавичка", яку представили вчителі початкових класів: Ірина Палій, Валентина Федик, Марія Климчук, Галина Галущак разом із вихованцями. А також діти охоче взяли участь у вікторині "З якої казки? та виконали вправу "Намистинка". Під час цих конкурсів та вправ учні мали можливість проявити свої знання казок, розкрити свої здібності, кмітливість та спостережливість.
17.02 в рамках Тижня початкових класів у нашій школі були проведені такі ігри :"Склади речення ", "Відгадай загадки - метаграми", які прийшлися до вподоби дітям і учні проявили при цьому свою активність, творчість та старанність. Діти у командах змагалися у складанні прислів'їв із розсипаних слів з допомогою цеглин "Lego"; виконували цікаві завдання в групах.Також школярі прослухали гумореску "Кухлик", що в цілому сприяло розвитку мовлення і мислення школярів.
Згідно плану проведення Тижня початкових класів у нашій школі 18.02 - День "Я досліжую світ". Разом із вчителями молодші школярі прослухали казку:"Про краплинку". Цікавою виявилася для учнів вікторина:"Вода в природі" та мультимедійна презентація:"Звірі взимку".Збагачення новими знаннями відбулося також під час проведення гри :"Опиши тваринку".Упродовж заходу учні дізналися багато цікавого, нового і корисного.
19.02 у 3 класі Валентина Федик провела інтегрований урок - мандрівку з математики та "Я досліджують світ ".Тема уроку:"Диференціація понять"збільшення на...", "зменшення на...".Цікаве із життя зимуючих птахів".На уроці вчителька доцільно використала різноманітні види роботи, а саме математичний диктант, гра "Заповни будиночок" та ін. Учні на уроці весь час працювали, їм було цікаво і вони робили все із задоволенням. На уроці вчителька уміло здійснювала перехід від одного виду роботи до іншого, що стимулювало активну діяльність учнів та відповідало поставленій меті уроку.
